Industry University Product Development産学商品開発


産学連携によるファー商品開発プロジェクト

太平洋貿易株式会社では、日本有数のファッション専門学校「大阪モード学園」の学生をお招きし、産学連携によるファー商品の共同開発プロジェクトをスタートいたしました。
本取り組みは、次世代のファッション業界を担う若いクリエイターたちと共に、リアルファーの可能性を再発見し、新しい価値を創造することを目的としています。学生の自由な発想と、当社が長年培ってきた素材知識や製品化ノウハウを融合させることで、これまでにない革新的なアイテムの誕生を目指しています。
制作過程では、実際の素材選定からデザイン提案、製品化に至るまでを学生自身が体験。リアルな商品開発の現場を通じて、実践的な学びを得られる貴重な機会となっています。
今後も太平洋貿易株式会社は、教育機関との連携を通じてファッション業界の発展に貢献するとともに、持続可能なものづくりと次世代育成に取り組んでまいります。

Industry-Academia Collaboration Project for Fur Product Development

Pacific Ocean Trading Co., Ltd. (PACO) has launched a collaborative product development project with students from Osaka Mode Gakuen, one of Japan’s premier fashion vocational schools.
This initiative aims to rediscover the creative possibilities of real fur and generate new value by fusing the fresh ideas of aspiring fashion designers with PACO’s extensive expertise in material selection and product development.
Students participate in every stage of the process—from selecting raw materials to proposing designs and finalizing products—offering them valuable hands-on experience in real-world fashion manufacturing.
PACO remains dedicated to supporting the next generation of fashion professionals and promoting sustainable, innovative craftsmanship through ongoing partnerships with educational institutions.

2025.5.9 ファーストミーティングの様子

1 2 3 4
2025年5月9日、大阪モード学園の講師および生徒の皆様をお招きし、産学連携によるファー商品開発プロジェクトの第1回ミーティングを開催いたしました。
当日は、本プロジェクトの趣旨およびコンセプトについての説明を行うとともに、弊社が取り扱うリアルファー素材を使用したサンプル商品を実際に見ていただきながら、商品の世界観やアイデアを膨らませていただく時間を設けました。
学生の皆様からは早くも多くの関心と感想が寄せられ、今後の共同開発への期待が高まるスタートとなりました。

On May 9, 2025, we held the first meeting of our industry-academia collaborative fur product development project, welcoming instructors and students from Osaka Mode Gakuen.
During the meeting, we presented the purpose and concept of the project and provided an opportunity for participants to see and touch sample products made with real fur materials handled by our company. This allowed them to expand their ideas and envision the potential of the products.
The students showed strong interest and shared many impressions, marking a promising start to the collaborative development ahead.